Neurosicoeducación y disciplina Infantil.

30 · junio · 2015

La neurosicoeducación y la disciplina positiva, ofrecen la posibilidad de interactuar de manera respetuosa, formativa y amorosa con ellos y educarlos protegiendo su dignidad.

El cerebro funciona en “red”. Está compuesto de neuronas interconectadas y complementarias, que hay dos hemisferios cerebrales y tres sistemas: el instintivo, el emocional y el cognitivo. Conocerlos ayuda a identificar las reacciones del menor.